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长期以来,学校教师在学生心目中是神圣伟大的,学生几乎无条件地信服教师、追随教师。
教育培训机构的火爆扩张,减弱了学校教师的头顶光环,有时甚至产生了2>5现象!当然,并非说我们的教师不进步,而是培训机构跑得更快。
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培训机构何以讨学生喜爱?原因大致如下:
一是态度恭敬给人温暖。
培训机构要逐利,拥有生源是其第一要务。
为求生源,他们将学生和家长奉为上帝,态度诚恳恭敬,用尽一切营销手段全力讨好家长迎合学生。
培训机构要逐利,拥有生源是其第一要务。
为求生源,他们将学生和家长奉为上帝,态度诚恳恭敬,用尽一切营销手段全力讨好家长迎合学生。
二是课程多样选择灵活。
为留住学生,培训机构开设很多学生喜闻乐见的课程,且是学校没有涉猎的,能很好满足学生的需求。
他们推行试学机制,规定时间内可随机调换课程。
为留住学生,培训机构开设很多学生喜闻乐见的课程,且是学校没有涉猎的,能很好满足学生的需求。
他们推行试学机制,规定时间内可随机调换课程。
三是课堂有趣活力满满。
培训教师大多年轻而富有朝气,充满活力,很受学生欢迎。
他们的课贴近学生,吸引力强,也表现出极大的开放性和包容性,学生兴趣盎然地收获在学校学不到的东西。
培训教师大多年轻而富有朝气,充满活力,很受学生欢迎。
他们的课贴近学生,吸引力强,也表现出极大的开放性和包容性,学生兴趣盎然地收获在学校学不到的东西。
四是给人成功让人轻松。
培训机构采取小班化教学,孩子受到的关注比学校多,露脸、获赞的机会多,容易感受成功的快乐。
学生压力小,感觉轻松,偶然犯个错误,或不完成作业,教师无法硬性约束。
培训机构采取小班化教学,孩子受到的关注比学校多,露脸、获赞的机会多,容易感受成功的快乐。
学生压力小,感觉轻松,偶然犯个错误,或不完成作业,教师无法硬性约束。
对社会教育培训的强势崛起,笔者认为,我们不必过于担忧,因为它只是对学校教育的补充和延伸,学校因义务教育的公益性和强制性是无可替代的。
但是,我们绝不能熟视无睹,而要正视它的冲击和挑战,从学生的好课之变中寻找原因,切实改变学校教育之不足。
但是,我们绝不能熟视无睹,而要正视它的冲击和挑战,从学生的好课之变中寻找原因,切实改变学校教育之不足。
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